"Banana Splits" แรงบันดาลใจของครูทรายทิพย์
สู่โครงการ "ผูกสาแหรก" ของโรงเรียนเปี่ยมคุณศึกษา
แห่ง วัยแสบสาแหรกขาด
.............................................................
"Banana Splits" คือโครงการสำหรับกลุ่มนักเรียนที่เผชิญสถานการณ์ปัญหาพ่อแม่หย่าร้างหรือเสียชีวิตโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานโดยคุณ Elizabeth M. McGonagle นักสังคมสงเคราะห์ชาวนิวยอร์ค ได้ก่อตั้งโครงการนี้ครั้งแรกในโรงเรียนประถมที่ Ballston Spa นิวยอร์ค ในปี 1987 และก็ได้รับความนิยมไปยังรัฐอื่นๆ ทั่วประเทศและอีกหลายประเทศทั่วโลกที่มีฐานทัพอเมริกาตั้งอยู่ โดยป้า Elizabeth บอกว่า "Banana Splits" มันไม่ใช่การบำบัดอะไรขนาดนั้นหรอก มันเหมือนกลุ่มเพื่อนช่วยเพื่อน (peer support group) ซะมากกว่า
ซึ่งจุดประสงค์ของโครงการนี้หลักๆ ก็คือ
- เพื่อจัดหาที่ๆ เด็กรู้สึกปลอดภัยและสนิทใจในการระบายความรู้สึก
- ทำให้เด็กรู้สึกว่าเรื่องราวหรือความรู้สึกที่เขากำลังเผชิญอยู่เป็นสิ่งปกติที่สามารถเกิดขึ้นได้กับทุกคน ผ่านการแบ่งปันเรื่องราวระหว่างกัน
- ให้ความรู้และอบรมเด็กๆ เกี่ยวกับทักษะการแก้ไขและรับมือกับปัญหา
- เพิ่มความมั่นใจและเชื่อมั่นในตนเองผ่านการให้ความช่วยเหลือที่มีลักษณะร่วมกันในกลุ่ม
- เพื่อสนับสนุนผู้ปกครองและเจ้าหน้าที่ภายในโรงเรียนในการทำงานกับเด็กที่ครอบครัวหย่าร้าง
- ให้เกิดการสื่อสารระหว่างกันของเด็ก ผู้ปกครอง โรงเรียนมากขึ้น
โดยตัวกิจกรรมจะมุ่งสอนเด็กๆ และผู้ปกครองให้รู้จักวิธีการช่วยเหลือตัวเองและผู้อื่น ด้วยการสร้างสังคมแห่งการสนับสนุนซึ่งกันและกัน (supportive community)
โดยการพบปะกันของกลุ่มนั้นปกติจะเจอกันช่วงพักกลางวัน (ในข่าวบอกว่าเคี้ยวเบอร์เกอร์ไปคุยกันไปก็มี) หรือช่วงเวลาหลังเลิกเรียน โดยมีผู้นำกลุ่ม เป็นนักสังคมสงเคราะห์ นักจิตวิทยา พยาบาลในโรงเรียน หรือเจ้าหน้าที่ต่างๆ โดยการเข้ามาในกลุ่มจะเป็นไปตามความสมัครใจของนักเรียน และต้องได้รับความยินยอมจากผู้ปกครอง หรือในหลายกรณีนักเรียนที่เป็นสมาชิกอยู่แล้วจะรับสมัครและชักชวนเพื่อนๆ เข้ากลุ่มด้วยตัวเอง โดยเด็กๆ จะเป็นสมาชิกกลุ่มนานเท่าไหร่ก็ได้ตามที่เขาต้องการ บางคนอยู่กันหลายปี เพราะเขาใช้กลุ่มและที่แห่งนีเรียนรู้วิธีการรับมือหลังจากพ่อแม่หย่าร้าง เช่นจะรับมือพ่อเลี้ยงแม่เลี้ยง และอยู่ในครอบครัวของเขาอย่างไร ที่นี่จะชักชวนเด็กๆ ให้มองเห็นแง่บวกที่เขาอาจไม่เห็น สอนให้เขาได้รู้จักกลไกในการรับมือกับปัญหา และช่วยให้เห็นว่าเขาสามารถผ่านเรื่องราวเหล่านี้ไปได้
ทั้งนักจิตวิทยา นักสังคมสงเคราะห์ และครูในโรงเรียนต่างเห็นตรงกันว่า เมื่อเด็กๆ ประสบปัญหาพ่อแม่อย่าร้าง หรือเสียชีวิต จะทำให้เขาได้รับความเจ็บปวดมาก ความเจ็บปวดนั้นมันกลืนกินจิตใจทำให้เข้าไม่สามารถที่จะเรียนหนังสือได้อย่างมีประสิทธิภาพ เด็กๆ บางคนซบลงบนตักแล้วร้องไห้ไม่หยุด แต่บางคนกลับแสดงพฤติกรรมก้าวร้าวต่อยเพื่อนไปทั่ว "Banana Splits" เลยเป็นพื้นที่ให้เขาได้จัดการอารมณ์ความรู้สึกของตนเอง เมื่อเขารู้สึกดีกับตัวเองมากขึ้น เขาถึงจะสามารถจดจ่อกับการเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ที่มา
: http://www.bananasplitsresourcecenter.org/
: http://www.nytimes.com/…/schools-try-to-help-children-in-di…
